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#핀란드의끝없는도전

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핀란드에 직접 교육탐방을 다녀오긴 했지만, 핀란드의 교사였고, 핀란드교육 전문가인 저자의 책을 읽으니 더 명확히 정리가 된다.
왜 핀란드 공교육이 찬사를 받는지 말이다.
세계가 보편화된 시장 중심의 경쟁으로 교육을 생각할 때 핀란드는 교육을 다르게 바라본다.
인간이란 존재를 존엄하게 바라 본다.
모두가 성장할 수 있다고 믿는다.
가치를 공유하고, 교육전문가인 교사를 신뢰한다.
교사들은 자신의 전문성을 끊임 없이 신장 시키기 위해 애쓰며, 자부심을 가지고 어떻게 가르칠 것인가를 고민하고 연구한다. .
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‘묵은 별빛’이라는 말처럼, 그들은 1970년대부터 이런 교육을 셋팅해 왔기에 지금 빛날 수 있는 것 같다.

읽는 내내 부러웠고, 우리도 많이 따라 가고는 있구나 라는 생각도 들었다. 하지만 아직 우리는 의식 공유가 덜 되어 변화의 과도기를 겪고 있구나.. 라는 안타까움이.. 공교육에 대한 생각을 다시금 하게 되는 책. 교사라면 읽어보면 좋겠다. 아니, 교육개혁이 필요하다고 생각하는 모두가. . . "성공적인 교육개혁을 통해 우수한 성과를 얻으려면 국가라는 복잡한 시스템에서 교육이라는 한 가지 개별 요소만 분리된 채 제대로 기능할 수는 없는 법이다." .
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핀란드는 생각보다 한국과 많이 닮은
나라였다. 역사적, 정치적, 경제적, 사회적
문화적으로. 다만 차이점이 있다면
같은, 어쩌면 보다 더 좋은 조건의, 여러 역사적 과정들을
겪었지만 결정적으로 정치적 격차 때문에 지금의
한국과 핀란드의 갭이 생겼다고 생각한다.
핀란드는 사회적 합의에서 도출한 공공선과
비전을 국민들이 공유 했지만, 한국은 그렇지 않았다.
반면교사 삼아 배울 점이 너무도 많은 도서
였고 결국 독서는 다시 독서를 낳아 내용 중
언급된 도서를 장바구니에 쓱쓱 넣었다.
한국은 교육열이 높은 국가가 아니다.
제로섬게임 경쟁에 의한 불안감이 높을 뿐이다.
부러워 하면 무슨 의미가 있겠는가, 우리가
누려야 의미가 있는거지. 즐거운 방학이다.

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핀란드는 최근 학업성취도 세계 1위, 아이들이 행복한 나라로 많은 국가들의 관심을 받았다. 저자 파시 살베르그는 2차 세계대전 이후부터 현재까지, 지난 30년간 핀란드 교육개혁을 이끌어 오면서 경험했던 것들을 토대로 핀란드 교육개혁 성공의 비결에 대해서 이야기하고 있다. 전쟁이 끝나자마자 국가적 위기를 극복할 수 있는 방법은 국민들의 교육수준을 올리는 것이라고 판단했던 핀란드는 수차례의 정치적 합의를 거쳐 교육제도 개혁 추진에 힘써왔다.

1. 누구나 원하는 만큼 배울 수 있다. .
‘페루스코울루’라는 9년제 공립 종합학교를 세워 모든 학생에게 무상으로 평등한 기본 교육을 받을 수 있게 하는 토대를 마련하였다. 교육은 민간 영역에 맡기지 않고 공공의 영역으로 두어 평등한 기회를 제공해야 한다.

2. 덜 가르칠수록 우수하다.
지적으로 자극이 없는 지루한 일은 반복하게 하는 것은 학습 효율성에 전혀 도움이 되지 않는다.

3. 우수한 교사들을 무한 신뢰한다.
교육을 담당하는 교사를 전적으로 신뢰하여 그들에게 자율권을 보장해줌으로써 자신의 업무에 소명감을 갖고 교육에 매진할 수 있는 환경을 제공해 주었다. 각종 평가나 간섭 등을 최소화한 것도 그들의 자율권 존중의 일환이다.

4. 교육을 통해 경쟁력 있는 복지국가를 만든다.
교육에서의 성공적인 개혁과 성과를 이루려면 사회, 고용, 경제 정책이 함께 개선되어야 한다. 교육제도는 민주적인 복지 제도의 일부이고 사회의 다른 영역들과 함께 연결되어 있기 때문에 교육만 개혁해서는 진정한 변화를 이끌어내기 어렵다.

세계 교육개혁의 메인 흐름은 경쟁과 평가, 더 많은 학습량 등이다. 그러나 핀란드는 이런 흐름을 거부하고 선택과 경쟁 대신 평등과 협력의 가치를 중요하게 여겨 학습 속도가 느린 아이들에게는 그에 맞는 보충 교육을 제공함으로써 다 함께 잘 배울 수 있는 평등한 제도를 구축하였다. 이것이 바로 핀란드 아이들은 새로운 것에 도전하고 창의적인 사고를 하는 것에 두려워하지 않으며 행복할 수 있는 비결이 아닐까 싶다.

교육은 백년지대계라고 하는데, 우리의 교육현실은 어떠한가. 정권이 바뀔 때마다 방향을 잃고 쉽게 바뀌는 교육정책. 사교육비 지출의 끝없는 증가, 경쟁을 위한 경쟁 시스템 속에서 공부에 흥미를 잃고 불행의 나락에 빠지는 아이들.. 우리가 핀란드 교육 개혁에서 배울점이 참 많은 것 같다.

엄마는 공부중🤓
요즘 동화책.육아.교육 관련 서적에 관심이 많아졌다
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#book #bookstagram

#핀란드의끝없는도전
#파시살베리 #이은진 #페루스코울르
아이들좀 행복하게 해주세요 저부터 해야겠죠

신간도서
오늘 우리도서관에 새로 입주 한 푸른숲의 세권의 주민들입니다.어른책을 많이 살수없어 안타깝지만 핫한책이니 잘 읽어봐야쥬☺

#푸른숲 #고마워요 #죽여마땅한사람들 #the_kind_worth_killing #핀란드의끝없는도전 #병샐러드레시피 #북스타그램 #학교도서관 #사서 #사서스타그램 #bookstagram #library #librarian

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'내 아이를 어떤 길로 이끌 것인가'를 고민하고, '학부모가 아닌 부모의 길'을 가는 인문학 공부법.
아이에게 '인간적으로 행복한 삶'을 사는 능력을 길러 주는 인문학 교육법.
우리의 교육 시스템에 대한 정확한 분석. 아이를 위한 인문학 교육 방법과 그 실천을 위해 앞서가는 부모의 문화를 제안
#부모를위한자기계발서
난 내 아이를 성공한 아이 보단 행복한 아이로 키우고 싶다.
#푸른숲 #핀란드의끝없는도전 함께 읽으면 많은 도움이 될 듯 합니다.
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#1년에100권읽기 #72번째 #20160930
#내아이를위한인문학교육법 #이지성
#차이정원 #책스타그램 #북스타그램 #책
#독서일기 #독서 #인문학교육법 #자기계발서
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잘 짜여진 논문 한편 읽었다.
전문적인 교육정책에 대한 지식이 없어도 이 책을 읽다 보면 우리나라 교육현실이 어떤 문제를 안고 있는지 뚜렸이 보인다.
그렇다고 이 책이 우리나라의 교육 현실에 대해 분석한 책은 아니다. 그럼에도 불구하고 그렇다.
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정치적 노선과 상관없이 나라의 미래를 위해 철저한 조사연구를 바탕에 두고 복잡하고 느리게 30년에 걸친 교육개혁을 진행하는 핀란드와 우리와의 차이ㅡ
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#1년에100권읽기 #60번째 #20160830
#핀란드의끝없는도전 #파시살베르그
#푸른숲 #책스타그램 #북스타그램 #책
#독서일기 #독서 #페루스코울루 #핀란드교육
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책무성보다 책임과 신뢰가, 경쟁이 아닌 평등과 협력이 중시되는 핀란드 교육에서 공교육의 희망을 보았다. #핀란드의끝없는도전 #아가는잠들고 #나는책을읽고 #핀란드공교육 #핀란드교육 #페루스코울루 #나는교사다 #교사스타그램 #지곡회관

지난달 교보문고 추천도서 가운데 하나였다. 왠지 사면 금방 읽어버릴 것 같아서 누군가가 도서관에 신청을 해주길 바라고 있었다. 이번달 초에 도서관에 책이 들어왔다. 지난 월요일에 학교 갔을 때 빌렸다. 미국교육과 대척점에 있는 핀란드 교육을 보며 우리는 과연 무엇을 하고 있는지, 어디로 가고 있는지 싶기도....
-올해 6월에 번역본이 나왔는데, 2011년에 출판된 초판이 원서이다. 그런데 작년에 이미 2판이 'finnish lessons 2.0'이라는 제목으로 나왔다. 번역이 마무리되고 2판이 나온 듯하다. 내년 1월 정도에 도서신청 비용이 남아있으면 원서를 신청할까 싶기도. 사실 안에 인용된 대부분의 통계자료가 2007-2010년 것이라서 그 사이 많은 것들이 달라졌지 싶어서.
#핀란드의끝없는도전 #푸른숲

항상 똑같은 일을 하면서 결과가 다르기를 바라는 것은 미친 짓이다.
덜 가르쳐야 더 배운다.

#핀란드의끝없는도전 #파시살베르그 #그들은왜교육개혁을멈추지않는가 #푸른숲 #독서스타그램 #북스타그램 #27

출판사 푸른숲에서 서울시향의 6.22 정기공연 티켓 이벤트를 진행중입니다! 여러분의 많은 관심과 참여 부탁드립니다 :-) #서울시향 #서울시립교향악단 #핀란드의끝없는도전 #푸른숲

이번 주 수요일 오후 8시 시간 되세요?
<핀란드의 끝없는 도전>과 핀란드 지휘자 한누 린투의 다소 무리한 연결시도!
푸른숲을 사랑하고 클래식을 사랑하는 4분을 초대합니다.
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댓글로 신청해주세요. (참여를 원하시는 인원수를 꼭 적어주세요. 혼자가셔도 좋고 호기롭게 4장 다 주세요! 하셔도 됩니다😁 / 발표는 내일 오전 10시 / s석)
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[공연 안내]
6월 22일 (수) 오후 8시 예술의전당 콘서트홀
지휘 한누 린투 Hannu Lintu, conductor
피아노 보리스 길트버그 Boris Giltburg, piano
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[프로그램]
바그너, 방황하는 네덜란드인 서곡 Wagner, Der Fliegende Hollander Overture
그리그, 피아노 협주곡 Grieg, Piano Concerto, Op. 16
시벨리우스, 교향곡 5번 Sibelius, Symphony No. 5
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2013 퀸 엘리자베스 콩쿠르 우승자인 보리스 길트버그의 브람스 피아노 협주곡 1번은 지난 시즌 서울시향의 하이라이트 중 하나로 꼽혔다. 이번 공연에서 그는 한층 대중적인 그리그의 협주곡을 선택했다. 온딘 및 하이피리언 레이블을 통한 활발한 녹음활동으로 친숙한 한누 린투는 핀란드 라디오 심포니 오케스트라 수석 지휘자로 재직 중이며 2012년 서울시향을 지휘해 시벨리우스의 교향곡 2번을 연주한 바 있다. 이번에는 명상적이면서 축제적인 시벨리우스의 교향곡 5번을 메인 레퍼토리로 준비했다.
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2차 세계대전 이후 핀란드 사회는 정치와 경제가 혼란스러웠지만, 새로운 사상과 정책이 싹트는 시기이기도 했다.
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특히 핀란드 국민들은 균등한 교육 기회를 강하게 열망했다. 무엇보다 노동자 계층이 자기 자녀들도 공교육 혜택을 받을 수 있어야 한다고 적극적으로 의견을 내기 시작했다.
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그 결과, 핀란드는 본격적으로 교육정책을 논의하기 시작했다.
다양한 정치 노선을 포괄하는 학교프로그램위원회가 200번이나 모여 회의한 1956년부터 1959년은 그야말로 격동의 시기였고, 위원회의 끈질긴 노력은 결국 국가의 비전이 되었다.
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나이듦이란 내가 그동안 어떻게 살아왔나 깨닫는 것, 모르는 것이 더 많음을 알게된다.
처절한 현실에 낙심도 한다. 그러나 그럼에도 불구하고 내일은 또 다르리라 기대해 본다.
#Repost @prunsoop with @repostapp
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우리가 핀란드 이야기에 귀 기울여야 하는 이유는
공교육을 더 이상 믿지 못하는 사람들,
공교육 개선이 과연 가능한지 회의적인 사람들에게 희망을 주기 때문이다.
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