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Inhotim  Arte contemporânea, jardim botânico, educação. | Contemporary art, botanical garden, education.

Dia de colocar aquela roupa confortável para passear por aí. O Inhotim está aberto de 9h30 até 17h30 nos finais de semana, com entrada a R$ 44 (inteira). 😉

Quer um bom motivo para voltar aqui? No dia 6 de setembro, inauguramos novas exposições que agora ocupam três galerias com um percurso imersivo em trabalhos audiovisuais, esculturas em larga escala e outras obras históricas. Dá o play pra sentir um pouco do que foi essa celebração e saber o que te aguarda. ⠀

#yayoikusama #robertirwin #davidlamelas #rinekedijkstra #paulpfieffer #JorgeMacchi ⠀ 🎥: @paisagemlava

Hoje, nos despedimos de Geta Brătescu, artista romena que transformou sua arte em manifestação de liberdade durante grande parte dos 92 anos que viveu. Assim como em outras ditaduras do Leste Europeu, a cena artística romena ficou dividida entre a "arte oficial", que tinha como objetivo a propaganda do Estado, e as produções que surgiam fora das instituições públicas, de forma marginalizada. Foi nesse contexto que Brătescu se destacou com seus trabalhos poéticos e potentes que misturavam colagens, litografias, ilustrações, fotografias, gravuras, tapeçarias, filmes experimentais e vídeo-performances. Aqui no Inhotim, a mostra "O jardim e outros mitos" ocupou a Galeria Lago de 2014 a 2016, reunindo 30 trabalhos produzidos pela artista a partir da década de 1960 até 2012, mostrando muito da percepção dela sobre a condição feminina e o fazer artístico.

A imagem acima mostra o ciclo de colagens Gradina [Jardim, 1991], exibido em uma sala separada na galeria Lago, representa um jardim – desenho do homem com a natureza, mas também metáfora do Céu na Terra – algo que ganha um sentido especial no Inhotim. #getabratescu

A arquitetura da Galeria Adriana Varejão enquadra de formas variadas o jardim lá fora. Já reparou? 🍃 #adrianavarejao #meuinhotim

No terceiro e último dia do 4° Seminário Internacional de Educação do Inhotim - Entre Sujeitos e Coletividades, o sentimento que prevaleceu foi o de conexão; conexão consigo, com o outro, com o mundo. Logo pela manhã, John Croft e Lizandra Barbuto fizeram as pessoas se levantarem e se conectarem num pensamento coletivo para a mudança. À tarde, foi a vez de conhecermos duas histórias sobre o desaprender, com Vidhi Jain e Thiago Berto. Para finalizar o dia, Guilherme Massara assumiu a difícil tarefa de costurar as experiências dos últimos três dias em alguns poucos minutos. Mas nós Sabemos que será preciso um bom tempo para assimilarmos tudo que vivemos neste seminário. O #Inhotim agradece a cada pessoa que contribuiu para que esses três dias se realizassem dessa maneira tão especial. #educação

Hoje, cada pessoa que estava no nosso Teatro pôde passear um pouco pelo Complexo de Favelas da Maré, entendendo o trabalho da arte-educadora Suélen Brito, nascida em uma das comunidades e hoje coordenadora da Escola de Cinema Olhares da Maré. Ela mostrou como a arte pode fazer o processo de aprendizado ser algo prazeroso, ajudando a quebrar as barreiras invisíveis que separam as diferentes realidades. Logo depois, Yana Klichuk trouxe sua experiência como gerente de Educação da Bienal Manifesta, um trabalho realizado junto á curadoria e á comunidade local. Também foi um momento de voltar os olhos para o bonito trabalho de Cecília Vicuna, artista e fundadora da plataforma digital Oysi, que reúne em uma mesma ideia a ciência, a arte e a cultura indígena. Durante a tarde, o público teve a chance de escutar Yara Castanheira, gerente de educação do Inhotim, pontuando as formas que as instituições culturais podem ajudar as pessoas a lidar com as complexidades do mundo. Por último, em um momento de pura descontração e alegria, Edgard Gouveia mostrou, na prática e com exemplos pra lá de especiais como as brincadeiras e os jogos podem mobilizar crianças e jovens, alcançando nessas pessoas consciência coletiva e senso de responsabilidade sobre diversas questões do mundo. Foi um dia de encontros, troca, gargalhadas e muita inspiração. #educação #inhotim

O primeiro dia do Seminário Internacional de Educação - Entre Sujeitos e Coletividades foi uma oportunidade de compreender o meio ambiente de diferentes maneiras. Na palestra inaugural, Brigitte Baptiste, uma das maiores referências em temas ambientais e de biodiversidade da Colômbia, explicou os conceitos de Ecologia Queer. "Não há nada mais queer que a natureza. Por mais que olhemos fixamente para a composição das coisas, devemos entender que tudo muda, não só o ser humano. Devemos experimentar essa mudança sem medo. A perspectiva Queer é libertadora para a educação", disse. Durante a tarde, os artistas Janet Laurence, da Austrália, e Agustín Rodríguez, da Argentina, abordaram a arte como instrumento que ajuda a acessar e expressar as diversas percepções sobre o meio ambiente. #educação #meioambiente

Hoje é aniversário de Robert Irwin e a galeria de arte @whitecubeofficial celebrou a data relembrando que aqui no Inhotim tem obra dele recém-inaugurada. 🎂🤗 #RobertIrwin

A programação do 4º Seminário Internacional de Educação do Inhotim, que acontece de quinta a sábado, terá tradução simultânea para Libras, português e inglês. ⠀

A tradução para Libras é realizada em parceria com o @goetheinatitut_rio, ao qual agradecemos grandemente.⠀

De hoje até sábado, você poderá comprar seus ingressos diretamente na recepção do Inhotim. Ainda temos entradas disponíveis para todos os dias por R$ 44 (inteira). É sempre bom lembrar que profissionais da rede de ensino têm direito à meia-entrada, assim como estudantes. Para mais informações sobre a programação, acesse inhot.im/seminario2018. 😉

Você já conhece todos e todas que chegam nos próximos dias para participar do nosso 4° Seminário Internacional de Educação? Brigitte Baptiste (Colômbia), Guilherme Masara (Brasil), Cecília Vicuña (Chile), Yara Castanheira (Brasil), Lizandra Barbuto (Brasil), Yana Klichuk (Rússia), Vidhi Jain (Índia), John Croft (Austrália), Thiago Berto (Brasil), Agustín Rodríguez (Argentina), Suélen Brito (Brasil), Edgard Gouveia Júnior, (Brasil) e Janet Laurence (Austrália) irão dividir conosco as experiências em diferentes áreas da educação em um momento de reflexão e diálogo. O seminário acontece de quinta a sábado, de 9h30 às 16h30 no Teatro do Inhotim. O ingresso é R$ 44 (inteira), sendo que profissionais da área da educação e estudantes pagam meia-entrada. Estamos oferecendo transporte com vagas limitadas para todos os dias do evento, com saída de Belo Horizonte. Após a compra do ingresso, você só precisa enviar um e-mail para onibus.seminario@inhotim.org.br contendo seu nome completo, RG, data da participação e o número do voucher emitido pela plataforma Ingresso Rápido. Te esperamos aqui! 😋


Janet Laurence (@janetlaurence) já está no Inhotim para participar do Seminário Internacional de Educação, que começa nesta quinta-feira (13/9). Ela é uma artista australiana com exibições nacionais e internacionais que examina nossa relação conflituosa com a natureza. Durante o evento, Janet traz ao público um pouco sobre seus trabalhos, que criam ambientes imersivos que navegam pelas interconexões entre os sistemas da natureza, explorando conceitos de cura do mundo natural. A artista participa no primeiro dia do seminário da mesa "Como a arte pode questionar a relação sujeito-ambiente?", junto ao professor e artista argentino Agustín Rodríguez. Ainda dá tempo de garantir seu ingresso! E não esqueça que estamos oferecendo ônibus com saída de BH para todos os três dias - com vagas limitadas. Para garantir sua vaga, após a compra do ingresso envie um e-mail para onibus.seminario@inhotim.org.br contendo seu nome completo, RG, data da participação e o número do voucher emitido pela plataforma Ingresso Rápido. Em seguida, você receberá todas as informações sobre a rota do transporte. Qualquer outra dúvida, estamos aqui. ☺

O programa Inhotim Para Todxs recebeu durante dois dias da última semana 1.300 crianças e jovens do projeto Diálogos Abertos com a Capital, promovido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. O objetivo da ação era levar a turma para visitar importantes espaços públicos e turísticos de Belo Horizonte e arredores, ressignificando as salas de aula e aprendendo por meio de diferentes experiências. Esses visitantes vieram de diversas regiões de Minas especialmente para conhecer o Inhotim. Por aqui, o grupo teve o acolhimento da nossa equipe educativa e de atendimento e depois passeou pelo Instituto acompanhado por seus professores e professoras. ❤⠀

O projeto Inhotim Para Todxs tem o apoio do Instituto @unimedbh por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. #educação #visita

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